Reflexión sobre las modificaciones que he tenido en representación acerca del rol como docente de Historia.

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Reflexión sobre las modificaciones que he tenido en representación acerca del rol como docente de Historia.

La enseñanza de la Historia es de suma importancia en la educación básica ya que mediante esta el niño va conocer el porqué del presente, como se dieron los cambios a lo largo  del tiempo, las causas y consecuencia, va conocer los principales sucesos que le dieron sentido a muchas cosas en la actualidad. Mediante la enseñanza de la historia el niño se va plantear interrogantes sobre su pasado  y con la ayuda del maestro podrá ir dándole respuesta a estas preguntas.

Dentro de la misma clase de historia, es importante interesar a al alumno en los contenidos que se están abordando, pero se pretende que este interés no se quede solo en las aulas de clase, sino que transcienda los muros de la escuela y lleve al niño a la curiosidad de conocer más y la necesidad  de aprender más.

Una buena forma de lograr este interés, es dejar al alumno con dudas que se conviertan en una constante búsqueda de información que le permita ser autosuficiente y autodidacta.

Pero antes de lograr esto en nuestros escolares es llevarlos desde la reflexión hasta el análisis de los hechos. La reflexión no la podemos esperar de nuestros alumnos como algo que lo aran espontáneamente, porque como ya mencioné, no hemos sido acostumbrados a pensar,  nosotros como maestros, somos a los que nos toca guiar ese sentido a través de preguntas que poco a poco se volverán innecesarias para los niños y que aran de manera automática.

En conclusión, creo que la enseñanza de la historia es algo de suma importancia, y no solo en los años escolares, sino que es un tema que no debería dejarse como delimitado de una clase y verlo como cultura general que formará lo que somos como personas.

Además me gustaría retomar que es responsabilidad del maestro difundir la historia y su enseñanza para que los niños puedan conocer lo que formo a nuestro país, tanto las cosas buenas como las malas, ya que todo ese causal ha hecho del presente en el que vivimos.

También es bueno pensar en técnicas de enseñanza que nos proporcionen, como maestros, mejores habilidades para presentar los contenidos de una manera más divertida y entusiasta que permitan que los alumnos se intereses y abrir en ellos un camino directo hacia la crítica constructiva de los hechos que sucedieron y a los que actualmente suceden haciendo así, personas funcionales y ciudadanos productivos que realmente aporten a la sociedad donde se desenvuelven actuando con los valores con que se formó nuestro país, como el respeto, el esfuerzo conjunto del pueblo, y el deseo constante de libertad que nos identifican como a pocas naciones en el mundo.

      Considero que como docente  debo de plantear y actualizar preguntas, crear dudas a mis alumnos, pero también debe saber resolverlas. No se deben generar dudas que el docente no pueda resolver. Tenemos que renovar nuestros métodos de enseñanza, la historia que se enseñe a los niños tiene que ser cada vez menos verbalista. Busca estrategias de enseñanza que le sirvan para que el niño aprenda de una mejor manera, y en esos métodos y estrategias hacer que el niño desarrolle sus propias habilidades partiendo de sus conocimientos previos.